美国英语教育专家谈“汉基英语”教学实验：学习英语兴趣明显提升

美国英语教育专家汤姆最近进行的一场“汉基英语”教学实验表明，使用中国学者独创的“汉基英语”创新教学方法，可以明显提升学生对英语学习的兴趣。

“自从我的学生们学了伍皓先生的汉基语言学课之后，对英语和中文的兴趣明显提升，记住英文生词变得极其容易。”汤姆介绍说。

汤姆是著名的英语外教专家，在北京教中国孩子学英语已有20年。

据悉，汉基语言学由厦门市汉基语言科学研究院院长伍皓创立，相对于目前一统语言学天下的以“梵基语言学”为基石的西方语言学而言，认为支撑所谓“印欧语系”的原始印欧语并不存在，欧洲语言的根源并不是印度梵语，而恰恰是自有人类语言以来就从未中断过的汉语。

迄今为止，伍皓已将4万多个英语单词隐藏的文化密码全部破译，将它们的汉语母词一一揭示出来，并建立起一个人人皆可查询的“汉基英语”网站。

“由于耳朵是向后倾斜，倚头颅而生，因此古汉语就将耳朵谓之‘倚耳’。《楚辞·大招》：‘曾颊倚耳，曲眉规只。’王夫之通释：‘倚耳，耳嚮后若倚，不哆张也。‘蒋骥注：‘耳贴后也。’”伍皓引经据典说：“古汉语称耳朵为‘倚耳’，而英语恰恰就也把耳朵叫做ear！”

汤姆认为，这非常有趣。一直以来，中国学生学英语都极其辛苦，背单词尤为枯燥，而通过还原汉语母词的方式来学习英语，使学习和记忆单词变得趣味盎然，因此汤姆认为“汉基英语”的诞生，首先是激发起了学生对学习英语单词的兴趣。